名人有关身教的名言

名人有关身教的名言

1、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

2、作风严谨求实，以身作则，不谋私利

3、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。作者：陶行知

4、)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

5、你是班长应以身作则给同学做个榜样

6、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

7、教师的人格是教育的基石。

8、留守府戒备森严门口一个身材胖大的紫膛脸小军官亲自上岗执勤其以身作则的做派让厅直右番的牙兵们不敢懈怠毕竟赵副将就在这盯着呢

9、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

10、)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11、)差生身上应更多体现着老师的爱。

12、)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

13、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁路德

14、家长和老师可以以身作则，让孩子知道什么是有同情心的行为

15、)燃烧自己，照亮别人。

16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

17、)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

18、)认认真真工作，老老实实做人。

19、)怎样的老师造就了怎样的学生。

20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》

21、奥巴马政府在短短八个月中显著改变了美国的气候变化政策，并且以身作则，在国内采取了强有力的措施

22、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

23、)命运之绳定会握在自己手中。

24、)把爱带给每位学生。

25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章

26、以身作则，忠实履行职能。

27、白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精

28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

29、)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

名人有关身教的名言

31、)德无常师，主善为师。

32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

33、)想让生命辉煌，就别浪费青春。

34、)甘为学生进步的阶梯。

35、)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

36、)心灵的沟通胜于知识传递。

37、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

38、一树百获：语出《管子.权修》.树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。

39、)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

40、、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治。

41、严格自律，为人师表。

42、)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

43、今天，我想要谈的是教师职业道德六个核心内容中的为人师表关爱学生和终身学习。

44、关于师德师风的名言警句（热门篇）

45、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。马丁.路德

46、)教师的人格是教育的基石。

47、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

48、)教师要融于师生的相互理解中。

49、王夫之：身教重于言教。

50、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样有利于学生的德智体全面发展，对学生的成长大有益处。

51、教导别人应先以身作则。约束自己以后才能约束别人。约束自己实在难呀！

52、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

53、、以身作则胜于口头训诲。

54、2、身教重于言传。

55、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

56、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

57、3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

58、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

59、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

名人有关身教的名言

61、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

62、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

63、关于师德师风的名言警句（经典篇）

64、)愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

65、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

66、学高为师，德高为范。师德是为人之师的根本，是人类灵魂工程师的灵魂！她是教书育人，是为人师表，是热爱学生，是爱岗敬业&he

67、)教师要用心去爱，去教育学生。

68、)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

69、意思是。为政的官员们，必须言行一致，以身作则，说到做到。出自《墨子公孟》。

70、十年树木,百年树人：语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.

71、教导别人应先以身作则约束自己以后才能约束别人约束自己实在难呀！

72、)太阳下最光辉的职业--教师。

73、龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。德高为师，身正为范，首先是德行高尚的人才能成为老师，这些名言和诗句诠释了教师这一职业的高尚，愿我们中国的教师队伍越来强大。

74、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶

75、说到教师的职业笔，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

76、以身作则胜于口头训诲。

77、孔子：其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。

78、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

79、)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

80、教书育人，为人师表。

81、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

82、)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

83、)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

84、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

85、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效

86、)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

87、)严师出高徒。

88、小红是我们的班长，她能严格要求自己，在班上处处以身作则，受到老师和同学的一致好评

89、)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

90、最好的教育是以身作则孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉假设他们尊重你依托你他们就是在很小的时候也会同你合作

名人有关身教的名言

91、中国教育家孔子强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

92、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

93、教师要以身作则，凡是要求学生做到的，自己也必须做到以身作则造句

94、)双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

95、“爱”就如流淌在“教育”这个庞大身体里的“血液”。

96、班主任作为班工作组织者，管理者，在提高孩子们的综合素质和培养情绪方面起至关重要的作用，在学校里，班主任与孩子相处的时间最长，对他们的影响最大。

97、我们教师只有通过终身学习的方式，而后做好为人师表关爱学生等五个其它方面的核心内容，方可达到甘为人师，生命无悔方可达到我们的目标。

98、)要不断地向命运挑战。

99、4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

100、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

101、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

102、身教重于言传。

103、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

104、口讲指画:语出韩愈《柳子厚墓志铭》.用手势辅助讲授,形容讲授生动的样子。

105、)千教万教教书求真，千学万学学做真人。

106、我国传统的为师之道强调身教，即教师应以身作则，严于律己，为人师表，学生的从师之道也强调择善而从，度德而师

107、)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

108、一个以身作则的领导者，才能得到属下的敬佩和爱戴

109、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

110、尽责教书，大爱育人，诚信立世。

111、作为干部一定要以身作则不可枉尺直寻

112、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

113、坚持在背后说别人好话，别担心这好话传不到当事人耳朵里。不听不传不信小道消息。订一条规矩，不背后说人，除非说好话。

114、一个领导首先要以身作则，处处严以律己，宽以待人

115、父母教育子女应该以身作则，身教重于言教

116、好笋出好竹，好师出好徒。

117、言传不如身教，父正，子则正，

118、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦

119、在曾国藩的眼里勤劳既是兴家立业的奠基石又是修养身心的必修课因此在不断教育子女的过程中他总是以身作则言传身教

120、坦诚感化学生，忠诚倾注事业。

名人有关身教的名言

121、他们在价值与效率方面以身作则，不惜一切代价避免官僚作风

122、)不要简单地向后进学生说不。

123、政治思想工作必须是理论与实际联系的，领导与群众结合的，以身作则言行一致的

124、)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

125、身为世范，为人师表。名人名言网

126、)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

127、理顺这些细节是科学的任务，对于普通大众来说，知道要想改善所爱之人的健康状况通常意味着要以身作则这一点就足够了

128、、他们不仅以此而维护了自身的尊严，而且通过以身作则，巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

129、教师是人类灵魂的工程师.——斯大林

130、在美国，我们必须以身作则，保护妇女的权利，支持增强妇女权益

131、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

132、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

133、高山在欢呼，流水在歌唱太阳在欢笑，小草在舞蹈赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

134、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

135、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

136、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

137、)大家齐努力，科技教育盛开花。

138、因此班主任在教育工作中要时刻规范自己的行为，树立好榜样，提高自身素质，真正做到为人师表，做好自己的一言一行。

139、说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

140、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

141、韩愈：师者所以传道授业解惑者也。

142、)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

143、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

144、)坚持启发式，避免注入式。

145、)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

146、为人师表，以身作则，孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

147、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。作者：吴玉章

148、领导者重视什么，就强调什么并以身作则做到它如果一个部门经理天天迟到，然后告诉他的员工按时上班多么重要，我相信没有一个员工会发自内心相信他说的话

149、)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

150、明察事理的人称为明智，明智的人则能以身作则

名人有关身教的名言

151、)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

152、桃李满天下：语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

153、、中国教育家孔子：强调以身作则，为人师表，其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

154、上个星期，我听到中国官员一再对西方没有在处理排放问题方面以身作则表示惋惜

155、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

156、)养不教，父之过;教不严，师之惰。

157、身教重于言教：语出《后汉书.第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼.”用自身的行动来教育人比用语言来教育人更重要。

158、落红不是无情物,化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

159、耳提面命:语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他,还提着他的耳朵叮嘱他,形容严格要求,殷切教诲。

160、教师工作者的全部工作就是为人师表。

161、人生不等不靠，没错。天上不会掉馅饼，守株待兔饿死人，但一点不靠也不行，亲戚朋友、同学、老乡，这是一种“人力资源”，谁人没个三灾六难，能靠则靠，靠不上创造条件也要靠。

162、碰到不顺心的事，不要脸红心跳。压下去再说，睡完觉处理更好些。话说到底分几分，没有定数。只是劝你莫把话说太绝，以免自打嘴巴。

163、)循循善诱，诲人不倦的是老师。

164、为学莫重于尊师.——谭嗣同

165、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

166、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则”来教育人的平常人

167、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

168、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

169、)认认真真教书，踏踏实实做人。

170、经理以身作则，不怕艰苦，成为每个员工的榜样

171、)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

172、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。萧伯纳以德感人，为人师表。

173、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

174、为人师表的名言诗句有很多，比如：

175、)严是爱，松是害。

176、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

177、、我们尽量以身作则，如果人们还按照现在的速度来消耗热量，那么韩国可能会面临严重的电荒。

178、)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

179、)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

180、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子

名人有关身教的名言

181、说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词儿为人师表爱岗敬业无私奉献&he

182、)教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

183、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

184、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

185、有教无类:语...十年树木,百年树人：语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.