文章故事梗概怎么写精选51句

文章故事梗概怎么写

1、电影文学剧本创作前的概要描述。电影剧作者在创作电影文学剧本之前，先选用自己掌握的生活素材中最能确切表现人物性格和展示主题的一系列事件，构造成一个有简略剧情内容的故事梗概，作为进一步编写电影文学剧本的依据。它的基本内容包括主要人物、时间地点、情节发展和结局等。

2、第一，通读全文了解大致意思。

3、故事梗概是作者在创作故事正文和大纲之前，所概括出的对于故事简短的文字描述。梗概字数一般在800-1500字左右，梗概内容包括四个要素，分别是：主要人物、时间地点、重要情节、结局。

4、第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。

5、扩展资料：

6、三、连。将抽取出来的各段大意连接起来。

7、剪裁舍弃法：

8、情节与事件在剧作中是同一个意思，指通过作者制造的冲突来表现一段动作，这段动作必须要让人物发生至少一个转变。

9、对原材料进行增补，引述事例一般要几句话，内容要围绕分论点，交代人物的基本状况、行动和行动的结果。(Who+What+How)（强调：须围绕观点/扣题）

10、一、梗概具体字义：

11、段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。用这种方法要注意两点：

12、写故事梗概的方法思路：

13、亦作“梗槩”。大概，概略。

14、要区分重点段落和非重点段落，做到有详有略，有的甚至可以舍去。

15、《后汉书·文苑传上·杜笃》：“臣闻知而复知，是为重知。臣所欲言，陛下已知，故略其梗概，不敢具陈。”

16、一、读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。

17、第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。

18、二、故事梗概的好处：可以使读者一目了然，了解主要内容，还可以使文章具有条理性。

19、刚直的气概；慷慨。

20、一、故事梗概的定义

21、第二，从开头或者结尾寻找中心句。

22、尽量多一点修辞手法，把细节放大，（若在考试或平时作文中）

23、二、梗概帮你解决的问题

24、各段大意之间，有的要加上一些过渡词语，以便读起来通顺贯。

25、南朝梁刘勰《文心雕龙·时序》：“观其时文，雅好慷慨。良由世积乱离，风衰俗怨，并志深而笔长，故梗概而多气也。”

26、二、抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。

27、对修改前的材料进行了删减。引述事例一般要用几句话，内容要围绕论点，交代人物的基本状况+行动+行动的结果。(Who+What+How)（强调：须围绕观点/扣题）

28、第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。

29、故事梗概的意思就是：简要地把故事说出来，也就是讲述大意。但在讲述时，不能斩头去尾，不能遗漏重要情节。时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。语言要简洁，尽量长话短说。

30、意思就是你写作文之前先把你想写的东西的大概内容说一下,要有条理最好表明1、2、3……,要是记叙文要有前因后果,事情发展的方向,要是议论文就要有理有据等等好多,最主要的就是概括一下你想写的东西

文章故事梗概怎么写

31、除此以外，还可以采用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。

32、“故事梗概”：意思是简要地把故事说出来，也就是讲述大意。但在讲述时，不能斩头去尾，不能遗漏重要情节。时间、地点、人物、事件的经过都要交代清楚。语言要简洁，尽量长话短说。

33、一、帮助解决的问题

34、二、情节/事件的定义

35、概括排比法：

36、多注意注意身边的事，有时候能给你带来灵感。

37、换句话说，情节是：必须让人物去做一件事情，人物做完这件事情之后，一定发生了某些关于这个人物的变化。

38、大幅度缩短创作的时间成本，归纳出最初创作思路。当我们脑子里有一个想写的故事时，并不能立即将它成型，它开始甚至只是一个一闪而过的点子。我们把这个点子加以修饰，落实到纸面上，形成一个几百字的概述，这便是故事梗概的雏形了。它能帮我们衡量，接下来是否该花大量时间将这个故事写下去。如果我们在梗概阶段就将原有的故事推翻，就没有必要再浪费时间和精力在这个故事上了。

39、故事梗概必备要素

40、好梗概的三个步骤：剪裁舍弃法、挖掘增补法、概括排比法。

41、第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。

42、第三，总结全文大意

43、开篇交代故事发生背景和主要人物，次要人物不需要在梗概中突出。2、梗概体量大约在800-1500字，需要去提炼事件，概括描写，没有推动故事进展的细枝末节不需要写。3、段与段之间是明显的故事结点，一段的结束代表了主角进入了一个相对稳定的状态。

44、一本书的梗概就是概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概,能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。

45、梗概写作当中必须要写“重大情节”、“事件”，而不能写无用的细节。“何为情节／事件”，进一步掌握梗概的写作。

46、挖掘增补法：

47、尽量抒写偏正义感，活泼向上的。老师不太喜欢悲观点的（不是说不能写，可以写，写的够好就行）

48、怎样才能掌握住写梗概的要领，提高概括能力①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。

49、四、理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话

50、文章梗概，就是文章的中心思想，文章所有写的主要内容，文章的主旨。

51、就是将一组同类事实论据进行高度概括，一个事例简练至一句话，以排比形式出现。这种梗括排比“叙例”，不仅使语言气势磅礴，更能让论据充分，论证有力。