鱼我所欲也顺口溜背法【117句精选】

鱼我所欲也顺口溜背法

1、驰之：下视其辙，登轼而望之，遂逐齐师。

2、我是氢，我最轻，火箭靠我运卫星；

3、我是硫，来历久，沉淀金属最拿手；

4、松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。

5、第三层（“如使人之所欲”——“所恶有甚于死者”），正反对比，进一步阐述“义”重于“生”的道理。第四层（“非独贤者”——“贤者能勿丧耳”），这句话运用了递进论证法，前文已论证“义”字的存在，这里使主题升华。

6、我是铊，能脱发，投毒出名看清华；

7、我是钛，过渡来，航天飞机我来盖；

8、注：超过八句的叫排律，律诗格律极严，篇有定句（除排律外），句有定字，韵有定位（押韵位置固定，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，），字有定声（诗中各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联必须对仗）。

9、诗歌的几种分类：

10、我是氮，我阻燃，加氢可以合成氨；

11、铷锶钇锆铌→如此一告你

12、化学元素表简便背法

13、克之：一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。

14、我是碳，反应慢，既能成链又成环；

15、《曹刿论战》课文背诵没有顺口溜。

16、CNOFNe(碳氮氧氟氖)

17、铯钡镧铪→彩色贝壳蓝色河

18、背诵口诀：先理解意思，再理解主题，结合中心思想进行背诵。

19、原因：齐师伐我。公将战。

20、体裁律诗（每首有首、颔、颈、尾四联，每联两句，共八句）分为五言律诗和七言律诗

21、钠镁铝硅磷硫氯氩→那美女桂林留绿牙（有点恐怖）。

22、第二：作战

23、鼓之：齐人三鼓，齐师败绩。

24、第二层（“生亦我所欲”——“故患有所不辟也”），从正面阐述，说人们把“义”的价值看得高于生命，所以不能苟且偷生，宁愿赴死也不愿行不义。

25、我是砷，颜色深，三价元素夺你魂；

26、绝句：（每首四句）分为五言绝句和七言绝句

27、第一周期：

28、我是铬，正六铬，酒精过来变绿色；

29、我是碘，升华烟，遇到淀粉蓝点点；

30、我是铀，浓缩后，造原子弹我最牛；

鱼我所欲也顺口溜背法

31、谐音记忆法

32、我是铯，金黄色，入水爆炸容器破；

33、理解记忆事半功倍

34、衣食分人，小惠，民弗从。

35、我是铁，用途广，不锈钢喊我叫爷；

36、第三周期：

37、第三：胜战分析。

38、我是氧，不用想，离开我就憋得慌；

39、我是钨，高温度，其他金属早呜呼；

40、第二周期：

41、第三：胜战分析。克之：一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。逐之：大国难测，惧有伏焉。视其辙乱，望其旗靡。

42、何以战？

43、我是汞，有剧毒，液态金属我为独；

44、古体诗：常见的有“歌”（如《长恨歌》）“行”（如〈琵琶行〉〈短歌行〉）“吟”“曲”等，古体诗不讲对仗，押韵较自由。

45、我是锰，价态多，七氧化物爆炸猛；

46、铱铂金汞砣铅→白巾供它牵

47、我是镁，最爱美，摄影烟花放光辉；

48、诗词意象顺口溜

49、时间：十年春。

50、第二：作战地点：长勺鼓之：齐人三鼓，齐师败绩。驰之：下视其辙，登轼而望之，遂逐齐师。

51、别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。

52、分组背诵法：把五个元素分成一组来背诵。

53、我是钙，身体爱，骨头牙齿我都在；

54、从题材上分为：怀古诗、咏物诗、写景诗、战争诗、行旅或闺怨诗、送别诗等。

55、我是锗，可晶格，红外窗口能当壳；

56、逐之：大国难测，惧有伏焉。视其辙乱，望其旗靡。

57、我是铷，碱金属，沾水烟花钾不如；

58、背书首先要理解其含意，了解作者写此文的目的，其次是边慢读边理解文章的思想及深义，在头脑里牢记，再其次是多读，不断的加速，完整的读几遍，难记住的再重复几遍，沒有捷径，重复是最好的记忆。如果有心的话，隔一段时间再复习一下，温故知新，牢记在心，书读百遍，其意自见，在以后的实际中信心拈来，毫不吃力，则读书的乐趣自在其中也。

59、从一一得一，一二得二一直背到九九八十一为止，让学生背时防顺口溜要理解其意义

60、钼锝钌→不得了

鱼我所欲也顺口溜背法

61、第六周期：

62、我是铍，耍赖皮，虽是金属难电离；

63、我是钾，把火加，超氧化物来当家；

64、小大之狱，必以情。忠之属，可以一战。

65、我是金，很稳定，扔进王水影无形；

66、砷硒溴氪→生气休克

67、我是铜，色紫红，投入硝酸气棕红；

68、从表达方式上可以分为抒情诗和叙事诗；

69、意思是说：瘦弱体重很轻的小孩皮肤脱皮，朋友慨叹说你应该粗放型地养他。我们家老佛爷也就是孩子的奶奶说：那样没法子养。屡次回老家讨偏方，临走时还给人家留下钱，人家屡次说，你应该给他的牙加补一些钙。

70、乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。

71、文言文没有顺口溜背法，可以按照文章思路进行背诵，把文章分解成小片段，逐一分解背诵（先读后背），第一层（“鱼，我所欲也”——“舍生而取义者也”），第一句话以鱼和熊掌比喻“生”与“义”这一对概念。

72、第四周期：

73、我是铝，常温里，浓硫酸里把澡洗；

74、第五周期：

75、地点：长勺

76、人物：曹刿公

77、可以按照文章思路进行背诵，把文章分解成小片段，逐一分解背诵（先读后背），第一层（“鱼，我所欲也”——“舍生而取义者也”），第一句话以鱼和熊掌比喻“生”与“义”这一对概念。第二层（“生亦我所欲”——“故患有所不辟也”），从正面阐述，说人们把“义”的价值看得高于生命，所以不能苟且偷生，宁愿赴死也不愿行不义。第三层（“如使人之所欲”——“所恶有甚于死者”），正反对比，进一步阐述“义”重于“生”的道理。第四层（“非独贤者”——“贤者能勿丧耳”），这句话运用了递进论证法，前文已论证“义”字的存在，这里使主题升华。

78、ScTiVCrMn(钪钛钒铬锰)

79、曹刿论战没有顺口溜背法，只能通过熟读课文，理解分析。《曹刿论战》共分为三层。第一：论战；第二：作战；第三：胜战分析。

80、NaMgAlSiP(钠镁铝硅磷)

81、铑钯银镉铟锡锑→老把银哥印西堤

82、我是铟，软如金，轻微放射宜小心；

83、FeCoNiCuZn(铁钴镍铜锌)

84、SClArKCa(硫氯氩钾钙)

85、我是溴，挥发臭，液态非金我来秀；

86、我是镓，易融化，沸点很高难蒸发；

87、牺牲玉帛，必信。小信，神弗福。

88、鱼我所欲也》是古文言，佰可以当绕口令一样，读到的程度：可以读着读着就能自然的接下一句的开头，这样的话，就不用这么辛苦的刻意去背了，从读着读着不经意的度会去记它。

89、《曹刿论战》共分为三层。第一：论战；第二：作战；第三：胜战分析。

90、氢氦→侵害。

鱼我所欲也顺口溜背法

91、HHeLiBeB(氢氦锂铍硼)

92、轻（氢）孩（氦）离（锂）皮（铍），朋（硼）叹（碳）淡（氮）养（氧），佛（氟）奶（氖）那（钠）没（镁），屡（铝）归（硅）临（磷）留（硫），滤（氯）牙（氩）加（钾）钙。

93、锂铍硼碳氮氧氟氖→鲤皮捧碳，蛋养福奶。

94、钽钨铼锇→但见乌鸦引来鹅

95、我是氯，色黄绿，金属电子我抢去；

96、第一：论战

97、碲碘氙→滴点咸

98、我是硅，色黑灰，信息元件把我堆；

99、我是氖，也不赖，通电红光放出来；

100、从体裁上分为古体诗和近体诗两大类：

101、文言文没有什么顺口溜背法的，一是靠记，先读熟，不背，读时一边记字，这样背的时候会容易一些。二，还是读。

102、我是氩，活性差，霓虹紫光我来发；

103、我是锂，密度低，遇水遇酸把泡起；

104、铁钴镍铜锌镓锗→铁姑捏痛新嫁者

105、杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。

106、化学元素表顺口溜

107、我是钠，脾气大，遇酸遇水就火大；

108、我是硼，黑银灰，论起电子我很穷；

109、钾钙钪钛钒铬锰→嫁改康太反革命

110、第一：论战时间：十年春。原因：齐师伐我。公将战。人物：曹刿公何以战？

111、铋钋砹氡→必不爱冬天

112、我是氦，我无赖，得失电子我最菜；

113、我是磷，害人精，剧毒列表有我名；

114、我是氟，最恶毒，抢个电子就满足；

115、我是铅，能储电，子弹头里也有我。

116、我是硒，补人体，口服液中有玄机；

117、第七周期：钫镭锕→防雷啊！