有关教师师德的名言-140句优选

有关教师师德的名言

1、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。——叶圣陶

2、)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

3、)教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

4、)教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

5、)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

6、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、)坚持启发式，避免注入式。

9、)教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

10、)教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

11、)燃烧自己，照亮别人。

12、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。

13、)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

14、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

15、为人师表，模范率先。

16、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

17、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

18、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。

19、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站

20、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

21、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

22、采用良好的榜样，施用温和的言词，并且不断诚恳地关心学生。

23、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

24、)用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

25、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

26、义之大者，莫大于利人，利人莫大于教。——（战国）吕不韦

27、)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

28、关于师德师风的名言警句（经典篇）

29、)太阳下最光辉的职业--教师。

30、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

有关教师师德的名言

31、)要不断地向命运挑战。

32、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

33、教师的人格是教育的基石。

34、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——（春秋）管子

35、)教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

36、)在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

37、)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

38、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

39、善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。——（战国）孟子

40、)怎样的老师造就了怎样的学生。

41、)大家齐努力，科技教育盛开花。

42、3、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

43、)在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

44、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

45、)教师要用心去爱，去教育学生。

46、“爱”就如流淌在“教育”这个庞大身体里的“血液”。

47、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

48、)差生身上应更多体现着老师的爱。

49、)认认真真工作，老老实实做人。

50、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

51、)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

52、)在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

53、身教重于言传。

54、好笋出好竹，好师出好徒。

55、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

56、动人以言者,其感不深;动人以行者..

57、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

58、)要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

59、)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

60、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

有关教师师德的名言

61、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

62、播种希望，收获明天。

63、)教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

64、)心灵的沟通胜于知识传递。

65、)让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

66、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

67、)知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

68、学为人师，行为世范。

69、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——（战国）荀子

70、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

71、)今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

72、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

73、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

74、尽责教书，大爱育人，诚信立世。

75、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

76、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

77、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

78、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

79、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

80、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

81、)好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

82、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

83、)甘为学生进步的阶梯。

84、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

85、)含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

86、)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

87、)严是爱，松是害。

88、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

89、)严师出高徒。

90、忠，精，公，学。

有关教师师德的名言

91、)德无常师，主善为师。

92、)千教万教教书求真，千学万学学做真人。

93、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

94、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

95、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

96、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

97、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。

98、)双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

99、)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

100、做一个好老师真的不容易，以上只是个人的观点。

101、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。

102、)命运之绳定会握在自己手中。

103、)愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

104、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

105、)认认真真教书，踏踏实实做人。

106、)循循善诱，诲人不倦的是老师。

107、)教师要融于师生的相互理解中。

108、作为一名人民教师，四字格言：学高为师，身正为范。廉洁从教。率身垂范。鞠躬尽瘁，死而后已。为国育才，为家育人。依法治教，从严治教。

109、)严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

110、)把爱带给每位学生。

111、)教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

112、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

113、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

114、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

115、)能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

116、2、身教重于言传。

117、)教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

118、)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

119、师者，传道授业解惑也。

120、)不要简单地向后进学生说不。

有关教师师德的名言

121、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

122、古之王者，建国君民，教学为先。——《礼记·学记》

123、4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

124、)师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

125、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

126、)勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

127、)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

128、)教师的人格是教育的基石。

129、)想让生命辉煌，就别浪费青春。

130、首先要忠于党的教育事业，不发表反对党和国家的言论。其次要专业精，有高超的教学艺术。第三要大公无私，不能有违师德，比如课外有偿家教到课外辅导机构兼职等等。第四要终身学习，与时俱进。

131、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

132、坦诚感化学生，忠诚倾注事业。

133、)倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

134、)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

135、)养不教，父之过;教不严，师之惰。

136、教师最大的幸福是看到学生们在成长！

137、关于师德师风的名言警句（热门篇）

138、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。

139、)当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

140、吾爱吾师，吾更爱真理；